Negatív Gyermekkori Élmények – Konferenciák

Title	Content
Makara Mihály, Matuszka Balázs – Az ACE-ek hatásmechanizmusainak lehetséges mediátorai	Makara Mihály – DPC Szent László Kórház, Egyesület a Gyermekek Egészséges Lelkivilágáért, elnök Matuszka Balázs – Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Pszichológiai Intézet
Hoffmann Kata – Neveljünk ACE nélkül	Hoffmann Kata – klinikai szakpszichológus
Fehér Pálma Virág – Hogyan maradhatok egész(séges) a pedagógusi pályámon? Pedagógusi Bálint-csoportok bemutatása	Fehér Pálma Virág – Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Fejlődés- és Klinikai Gyermeklélektan Tanszék
K. Németh Margit – Segítség, serdülő(ö)k! – Hogyan vegyük észre, hogy baj van és hová fordulhatunk? Mi az, amit biztosan ne csináljunk?	K. Németh Margit – Pillér Pszichoterápiás Magánrendelő, klinikai szakpszichológus és kiképző pszichoterapeuta
Frankó András – Szülő mindenekelőtt, szülő mindenek ellenére	Frankó András – Magyar Máltai Szeretetszolgálat, Fogadó, családterapeuta
Szondy Máté – Mesterséges intelligencia (MI) és a gyerekek. Lehetőségek, veszélyek, kihívások	Szondy Máté – Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Pszichológiai Intézet, egyetemi docens, klinikai szakpszichológus
Juhász Juliánna – Hogyan ismerhető fel az áldozat, és mit tehet egy szakember, ha észleli az áldozattá válást?	Juhász Juliánna – Józsefvárosi Áldozatsegítő Szolgálat, diplomás ápoló, egészségügyi menedzser
Nagy Péter – A gyermekkori mentális betegségek kialakulásának rizikófaktorai	Nagy Péter – Bethesda Gyermekkórház, ADHD Ambulancia osztályvezető, gyermek- és ifjúságpszichiáter
Gubucz-Pálfalvi Sejla – Traumainformált ellátás – Indokoltság, elméleti háttér és jó gyakorlatok	Gubucz-Pálfalvi Sejla – Semmelweis Egyetem Doktori Iskola, Mentális Egészségtudományi Tagozat, Addiktológiai Konzultánsok Országos Egyesülete, elnök
Andula Zsuzsanna – Kapcsolatok hálójában – csoportmunka lehetőségei a multikauzális probléma feltárásban	Andula Zsuzsanna – Újpesti Felhőn Szállók, programkoordinátor
Bódis Kriszta – Van helyed! Alkotásközpontú szociális és integrációs modellprogram	Bódis Kriszta – pszichológus, író, dokumentumfilmes, a Van Helyed Alapítvány vezetője
K. Nagy Emese – A Komplex Instrukciós Program – Mindenki jó (lehet) valamiben – módszer bemutatása	K. Nagy Emese – Miskolci Egyetem Tanárképző Intézet főigazgató, KIP szakmai vezető
Szécsi Judit – A gyermekkori élmények hatása és csökkentésére tett kísérletek a szegregátumban élők körében	Szécsi Judit – ELTE Társadalomtudományi kar, szociális munkás, addiktológiai konzultáns, szupervízor, Tőkés Tibor – Baptista Szeretetszolgálat, szociális munkás, szociálpolitikus
Székely András – Velem Lehet Beszélgetni: tapasztalatok és mindennapokba beépíthető módszerek tanároknak, szülőknek	Székely András – Végeken Egészséglélektani Alapítvány
F. Lassú Zsuzsa – A szülők túlzott képernyőhasználatának hatásai a gyermekek lelki egészségére	F. Lassú Zsuzsa – ELTE Tanító- és Óvóképző Kar, egyetemi docens, BudaMentál Pszichológiai Tanácsadó, pszichológus, szexuálpszichológus
Kerekasztal – jó gyakorlatok implementálásának lehetőségei	Juhász Juliánna – Józsefvárosi Áldozatsegítő Szolgálat, diplomás ápoló, egészségügyi menedzser Matuszka Balázs – Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Pszichológiai Intézet Gubucz-Pálfalvi Sejla – Semmelweis Egyetem, Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola, családterapeuta, addiktológiai konzultáns Andula Zsuzsanna – Újpesti Felhőn Szállók, programkoordinátor K. Nagy Emese – Miskolci Egyetem Tanárképző Intézet főigazgató, KIP szakmai vezető Tőkés Tibor – Baptista Szeretetszolgálat, szociális...
Móricz Emese – Önszabályozás, mint alapkészség (de jó is lenne)	Móricz Emese – vezetőfejlesztési specialista
Mayer Dea – SNI gyermekek a közösségben – kihívások és megoldások	Mayer Dea – Mosoly Fejlesztőház, vezető